CERTIFICADO PROFESIONAL 24/25

AGAO0108: ACTIVIDADES AUXILIARES EN VIVEROS, JARDINES Y CENTROS DE JARDINERÍA

416 horas     Fecha de inicio: 17 de febrero 2025             Fecha de fin: 18 de junio 2025

I.E.S. FRANCISCO DE QUEVEDO Villanueva de los Infantes (Ciudad Real)

Tel: 926350203     email: 13003464.ies@educastillalamancha.es [1]

Accede a la solicitud a través de la Oficina Virtual de Empleo

El IES ‘Francisco de Quevedo’ de Villanueva de los Infantes ofrece ‘Actividades auxiliares en viveros, jardines y centros de jardinería’. Todo ello diseñado por las consejerías de Educación, Cultura y Deportes y de Economía, Empresas y Empleo con fondos provenientes del Ministerio de Educación, Formación Profesional y Deportes. “El diseño de esta oferta pretende ofrecer formación en nuestra provincia y adaptarse a las necesidades del entorno empresarial y productivo, prestando especial atención a sectores muy necesitados de trabajadores y trabajadoras dentro de una oferta flexible y muy útil para conseguir una titulación oficial” decía Blanca Fernández, Delegada de la Junta en la provincia de Ciudad Real, durante la presentación de la oferta formativa.

Los certificados profesionales se acompañan de la realización de un periodo de formación en empresa a través de la FP Dual, algo en lo que “Castilla-La Mancha ha sido pionera” al ser la primera comunidad autónoma en adaptar su normativa para iniciar precisamente en este mes de enero la fase de prácticas en empresa dual con el alumnado de primer curso.

El Gobierno de Castilla-La Mancha ofrecerá durante el mes de febrero una nueva formación integrada en siete institutos de educación secundaria (IES) de la provincia de Ciudad Real “cuyo objetivo será obtener el correspondiente certificado profesional con el que acceder con más facilidades al mercado laboral o con el mejorar las condiciones”, pues está pensado tanto para personas en desempleo como para personas en activo.

Las ventajas que ofrece esta nueva oferta son:

El profesorado de Formación Profesional, es experto en el sector productivo;

el mejor aprovechamiento de los recursos por la impartición de la FP en un mismo espacio;

el ofrecimiento al alumnado de continuar sus estudios en el propio centro educativo;

o la generación de nuevos itinerarios formativos y nuevas oportunidades para prevenir el abandono escolar temprano.

Formación en el seno de las empresas.